Begleitseminar studentisches Engagement- und Initiativarbeit
Accompanying seminar on student engagement and initiative work
Do you want to get involved? Would you like to be involved in a student initiative or a voluntary partner in the region and have your work credited for your fundamental studies? Then register and become part of the new platform for commitment and initiative culture at the WittenLab. Your advantages: a large selection of student initiatives and external volunteering opportunities in which you can participate. Various options for crediting your involvement in the fundamental studies. Getting to know exciting initiatives from the university and the region in the market of opportunities. Various workshops that provide you with useful skills in the area of commitment and initiative work. Dealing with real social challenges & stimulating encounters with people and projects.
What do I need to know to participate?
Students should work in a responsible, committed and communicative manner with student initiatives and voluntary partners in the region on existing social challenges and develop “solutions” together.
How will we learn?
Fields of engagement are “worked on” on the basis of concrete practical projects and accompanying professional input. The seminar is aimed at a reflective, self-determined, action-packed and team-oriented learning from. The students are in a regular exchange of experience and knowledge with the practice partners and the lecturers. The competencies and resources existing on both sides want to be used lively and creatively in a solution process of real social challenges.
Seminar Goal
Impulses from and into society want to be transferred sustainably. Desirable is a finding of personal possibilities, a broadening of social perspectives, an acquisition of knowledge about real social situations and a strengthened personality development with regard to influencing social concerns and needs. In the seminar units, possible urgent questions of the present can be dealt with critically on the basis of practical experience. The focus is on learning through, for and with concrete, real challenges.
Maximum number of participants
30
Kathrin Brommer
Als gebürtige Wittenerin engagiere ich mich seit Jahren für das Ehrenamt und Miteinander in der Region. Nach meinem Studium in Düsseldorf und Bochum bin ich heute in Doppelfunktion sowohl als Projektleiterin der FreiwilligenAgentur FOKUS des Caritasverbandes als auch als Referentin für Service Learning und Community Engagement an der Universität Witten/Herdecke tätig.
Andreas Friedolin Lingg
Nach Stationen in Friedrichshafen, Berlin und München bin ich nun bereits seit einigen Jahren als Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Witten/Herdecke tätig. Seit jeher fasziniert mich die Frage, wie Räume der Begegnung, des Lernens und der Transformation ermöglicht und gestaltet werden können.
Was muss ich mitbringen?
Studierende sollen verantwortungsbewusst, engagiert und kommunikativ mit studentischen Initiativen und ehrenamtlichen Partnern in der Region an bestehenden gesellschaftlichen Herausforderungen arbeiten und gemeinsam "Lösungen" entwickeln.
Wie werden wir lernen?
Anhand von konkreten Praxisprojekten und begleitenden fachlichen Input, werden Engagementfelder "bearbeitet". Das Seminar zielt auf ein reflektiertes, selbst bestimmtes, aktionsreiches und teamorientiertes Lernen ab. Die Studierenden sind in einem regelmäßigen Erfahrungs- und Wissensaustausch mit den Praxispartnern und den Dozierenden. Die auf beiden Seiten bestehenden Kompetenzen und Ressourcen möchten lebendig und kreativ in einen Lösungsprozess von realen gesellschaftlichen Herausforderungen genutzt werden.
Ziel der Veranstaltung
Es möchten Impulse aus und in die Gesellschaft nachhaltig transferiert werden. Wünschenswert ist eine Findung von persönlichen Möglichkeiten, eine gesellschaftliche Blickerweiterung, ein Kenntniserwerb über reale gesellschaftliche Lagen und eine gestärkte Persönlichkeitsentwicklung, im Hinblick der Einflussnahme auf gesellschaftliche Belange und Bedarfe. In den Seminareinheiten lassen sich anhand der Praxiserfahrungen, mögliche aufkommende drängende Fragen der Gegenwart, kritisch behandeln. Das
Lernen durch, für und mit konkrete(n) reale(n) Herausforderungen steht im Vordergrund.
Max. Teilnehmendenzahl
30